У Франції офіційно почали навчати дітей доглядати та поважати тварин. Нові уроки «Догляд за домашніми тваринами» включені до програми початкової школи та спрямовані на розвиток у найменших школярів емпатії та відповідальності.
За даними Міністерства освіти Франції, ця тонка зміна в шкільній програмі має велике значення. Адже саме в дитинстві закладаються основи шанобливого ставлення – не лише до тварин, а й до людей.
Закон, який змінив школи
Основою реформи є закон №2021–1539, прийнятий для боротьби з жорстоким поводженням з тваринами, уточнює fondation-droit-animal.org. Документ закріпив принцип «поваги до домашніх тварин» у Кодексі про освіту та зобов’язав включити його в курс морального та громадянського виховання (НГВ) у всіх школах.
Крім того, Національна програма державної служби тепер пропонує заняття з етики домашніх тварин. Це означає, що діти вивчають не тільки біологію тварин, а й їх емоційну сторону – здатність відчувати і потребувати турботи.
Як будується нова програма
Французька система освіти ділиться на кілька циклів – від початкової школи до старшої школи. Тема тварин проходить через усі етапи, хоча акценти різняться.
Початкова школа: перші кроки до емпатії
У циклі 2 (дошкільний вік) дітей навчають, чому важливо піклуватися про домашніх тварин і шанобливо ставитися до всього живого. На уроках обговорюються прості ситуації: як доглядати за домашнім улюбленцем, чому не можна мучити тварин, як допомогти бездомним.
У розділі «Пізнаємо світ» школярі вчаться відрізняти тварин від предметів і рослин, спостерігають за природою та розуміють, що людина є частиною екосистеми.
Середня школа: Тварини та екологія
У циклі 3 і циклі 4 (середня школа) навчання продовжується через природничі та соціальні науки. Студенти проводять експерименти, аналізують харчові ланцюги та дізнаються про біорізноманіття та вимирання видів.
На уроках громадянської освіти є приклади соціальної активності, зокрема волонтерського руху на захист тварин.
Старша школа: філософія та права тварин
У середній школі до теми тварин підходять з етичної та філософської точки зору. На курсах літератури, філософії та соціальних наук студенти обговорюють свідомість тварин, форми спілкування між видами та питання прав тварин.
Особливий інтерес представляє програма BTS (технічний напрямок). Починаючи з 2026 року, він включатиме модуль «Тварини і ми: уявляти, знати та розуміти тварин». Він поєднує науку, етику та культуру, наголошуючи на ролі людини у збереженні природи.
Що кажуть експерти
Вища рада програм (CSP) вже кілька років закликає приділити більше уваги темі тварин. У своєму звіті за 2019 рік Рада заявила: «Дослідження біорізноманіття не повинно обмежуватися описом флори і фауни».
Фахівці наголошують, що питання екології та захисту тварин – це не лише біологія, а й філософія, мораль та антропологія.
Практика і свобода для вчителів
Незважаючи на нові правила, вчителі зберігають свободу у виборі підходу. Кожен учитель сам вирішує, як саме включити тему тварин у свої уроки. Деякі французькі видавництва вже випускають підручники з прикладами гуманного ставлення та конкретними історіями – від допомоги домашнім тваринам до захисту дикої природи.
Отже, розвиток етичної освіти у Франції залежить не лише від законів, а й від ініціативи вчителів.
Як це впливає на суспільство?
Такі уроки – не просто нова дисципліна, а важливий крок до формування культури поваги. Розуміння того, що тварини здатні відчувати, допомагає дітям рости більш чуйними та відповідальними.
З часом Це також впливає на людське суспільство.: Інтерес до волонтерства, благодійних ініціатив та сталого способу життя зростає.
